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Auteur توماس هيرور
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Affiner la rechercheحتى تصبح مدارسنا ذات ذكاءات متعددة / توماس هيرور
Titre : حتى تصبح مدارسنا ذات ذكاءات متعددة : من خلال رؤية المشروع صفر Titre original : Becoming a Multiple intelligences school Type de document : texte imprimé Auteurs : توماس هيرور, Auteur ; محمد عبد الهادي حسين, Traducteur Editeur : القاهرة : دار العلوم Année de publication : 2008 Collection : سلسلة الذكاءات المتعددة Importance : 577ص. Présentation : ايض Format : 17*25 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-380-169-4 Note générale : ببليوغرافية Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المدارس؛ الذكاءات المتعددة حتى تصبح مدارسنا ذات ذكاءات متعددة = Becoming a Multiple intelligences school : من خلال رؤية المشروع صفر [texte imprimé] / توماس هيرور, Auteur ; محمد عبد الهادي حسين, Traducteur . - [S.l.] : القاهرة : دار العلوم, 2008 . - 577ص. : ايض ; 17*25 سم. - (سلسلة الذكاءات المتعددة) .
ISBN : 978-977-380-169-4
ببليوغرافية
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المدارس؛ الذكاءات المتعددة Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32366/2 SS/33-05-267 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales Sciences d'éducation Disponible 32366/4 SS/33-05-267 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales Sciences d'éducation Disponible 32366/5 SS/33-05-267 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales Sciences d'éducation Disponible 32366/3 SS/33-05-267 Polycopié Bibliothèque de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales Sciences d'éducation Disponible 32366/1 25-16-003 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt
