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Bringing creative teaching into the young learner classroom / Lynne Cameron

Public ISBD Titre : Bringing creative teaching into the young learner classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Lynne Cameron, Auteur ; Penny Mckay, Auteur Editeur : Oxford University Press Année de publication : 2010 Importance : 104p. Format : 20x25cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442248-2 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : learners  learn  the coursebook . Bringing creative teaching into the young learner classroom [texte imprimé] / Lynne Cameron, Auteur ; Penny Mckay, Auteur . - [S.l.] : Oxford University Press, 2010 . - 104p. ; 20x25cm. ISBN : 978-0-19-442248-2 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : learners  learn  the coursebook .

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Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
307L.A	24-13-022	Ouvrage	Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères	Langue Anglaise	Disponible
308	24-13-022	Ouvrage	Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères	Langue Anglaise	Disponible
BC 40931/02	24-13-022	Ouvrage	Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères	Langue Anglaise	Exclu du prêt
BC 40931/03	24-13-022	Ouvrage	Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères	Langue Anglaise	Disponible
44031/1	24-13-022	Ouvrage	Bibliothèque Universitaire Centrale	Langue Anglaise	Exclu du prêt