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Auteur Yves Reuter
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Affiner la rechercheLa description / Yves Reuter
Titre : La description : des théories à l'enseignement-apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd. Année de publication : 2000 Collection : Didactique du français Importance : 230 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1392-8 Prix : 149 F Note générale : Bibliogr. p. 221-230 Langues : Français (fre) Mots-clés : Description ( rhétorique) Français ( langue ) étude et enseignement La description : des théories à l'enseignement-apprentissage [texte imprimé] / Yves Reuter, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2000 . - 230 p. ; 24 cm. - (Didactique du français) .
ISBN : 978-2-7101-1392-8 : 149 F
Bibliogr. p. 221-230
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Description ( rhétorique) Français ( langue ) étude et enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2636/3 28-06-003 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Française Disponible 2636/5 28-06-003 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Française Disponible 121/02 28-06-003 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Française Disponible 2636/4 28-06-003 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Française Disponible 2636/1 28-06-003 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Langue Française Exclu du prêt 2636/2 28-06-003 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Langue Française Disponible Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques
Titre : Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2007 Importance : 1 vol. (272 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5313-7 Prix : 30 EUR Note générale : Bibliogr. p. 251-269. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique Terminologie Index. décimale : 370.3 Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques [texte imprimé] / Yves Reuter, Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck, DL 2007 . - 1 vol. (272 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-5313-7 : 30 EUR
Bibliogr. p. 251-269. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Didactique Terminologie Index. décimale : 370.3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27615/1 28-00-097 Dictionnaire Bibliothèque Universitaire Centrale Langue Française Disponible Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques / Yves Reuter
Titre : Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter, Auteur ; Yves Reuter, Editeur scientifique Mention d'édition : 3e éd. actualisée Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2007 Importance : 280p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6910-7 Note générale : Bibliogr. p. 251-269. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique Terminologie dictionnaires. Index. décimale : 370.3 Résumé : Cet ouvrage présente les concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. Chacun des concepts est illustré par des exemples et accompagné d'une brève bibliographie renvoyant aux articles ou aux ouvrages essentiels qui ont contribué à son élaboration ou son examen critique.
Cet ouvrage constitue donc un instrument pour s'initier aux didactiques. En tant que tel, il peut être utile aux formateurs d'enseignants pour accompagner leur cours, aux étudiants qui se destinent à l'enseignement et préparent des concours de recrutement, aux enseignants et à tous ceux qui s'intéressent à l'éducation et à l'école. Il constitue, complémentairement, un outil critique qui dresse un état des lieux de ce domaine théorique en grande expansion.
En tant que tel, il peut être utile aux chercheurs en sciences humaines et sociales qui s'intéressent aux phénomènes de transmission et de formation, à la culture scolaire et à ses mutations, aux relations entre école et société.Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques [texte imprimé] / Yves Reuter, Auteur ; Yves Reuter, Editeur scientifique . - 3e éd. actualisée . - Bruxelles : De Boeck, DL 2007 . - 280p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-6910-7
Bibliogr. p. 251-269. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Didactique Terminologie dictionnaires. Index. décimale : 370.3 Résumé : Cet ouvrage présente les concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. Chacun des concepts est illustré par des exemples et accompagné d'une brève bibliographie renvoyant aux articles ou aux ouvrages essentiels qui ont contribué à son élaboration ou son examen critique.
Cet ouvrage constitue donc un instrument pour s'initier aux didactiques. En tant que tel, il peut être utile aux formateurs d'enseignants pour accompagner leur cours, aux étudiants qui se destinent à l'enseignement et préparent des concours de recrutement, aux enseignants et à tous ceux qui s'intéressent à l'éducation et à l'école. Il constitue, complémentairement, un outil critique qui dresse un état des lieux de ce domaine théorique en grande expansion.
En tant que tel, il peut être utile aux chercheurs en sciences humaines et sociales qui s'intéressent aux phénomènes de transmission et de formation, à la culture scolaire et à ses mutations, aux relations entre école et société.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BC2014/3848-4 25-00-003 Dictionnaire Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible BC2014/3848-6 25-00-003 Dictionnaire Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible BC2014/3848-5 25-00-003 Dictionnaire Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible ieps5081 25-00-003 Dictionnaire Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible ieps5083 25-00-003 Dictionnaire Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible ieps5080 25-00-003 Dictionnaire Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible ieps5079 25-00-003 Dictionnaire Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible ieps5082 25-00-003 Dictionnaire Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible BC2014/3848-2 BC.28-00-158 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Langue Française Disponible BC2014/3848-3 BC.28-00-158 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Langue Française Disponible BC2014/3848-1 BC.28-00-158 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Langue Française Exclu du prêt Didactique du français
Titre : Didactique du français : fondements d'une discipline Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Chiss, Editeur scientifique ; Jacques David (1954-....), Editeur scientifique ; Yves Reuter, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2005 Collection : Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807 Importance : 1 vol. (250 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4705-1 Prix : 24,50 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "IUFM, CAPES lettres modernes, hautes écoles pédagogiques"
Diff. en France
Bibliogr. p. 235-240. Notes bibliogr. IndexLangues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) étude et enseignement Index. décimale : 440.71 Didactique du français : fondements d'une discipline [texte imprimé] / Jean-Louis Chiss, Editeur scientifique ; Jacques David (1954-....), Editeur scientifique ; Yves Reuter, Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck, DL 2005 . - 1 vol. (250 p.) ; 24 cm. - (Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807) .
ISBN : 978-2-8041-4705-1 : 24,50 EUR
La couv. porte en plus : "IUFM, CAPES lettres modernes, hautes écoles pédagogiques"
Diff. en France
Bibliogr. p. 235-240. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) étude et enseignement Index. décimale : 440.71 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7974/2 28-11-070 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Française Disponible 7974/1 28-11-070 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Langue Française Exclu du prêt Introduction à l'analyse du roman / Yves Reuter
Titre : Introduction à l'analyse du roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter, Auteur ; Daniel Bergez, Metteur en scène, réalisateur Mention d'édition : 2e éd. rev. et corr. Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2005 Collection : Lettres sup Importance : 179 p. Format : 22 x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34310-1 Prix : 15.5 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : roman technique histoire et critique Index. décimale : 612.014 Résumé : Après un rappel historique des mutations du roman, une démarche méthodologique d'aide à l'analyse des textes au moyen de la narratologie qui étudie l'organisation interne des récits, met en lumière les points communs à partir desquels s'élaborent des différences et fournit des instruments descriptifs, explicites et utilisables dans les cadres interprétatifs les plus divers.
Introduction à l'analyse du roman [texte imprimé] / Yves Reuter, Auteur ; Daniel Bergez, Metteur en scène, réalisateur . - 2e éd. rev. et corr. . - Paris : Armand Colin, 2005 . - 179 p. ; 22 x 13 cm. - (Lettres sup) .
ISBN : 978-2-200-34310-1 : 15.5 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : roman technique histoire et critique Index. décimale : 612.014 Résumé : Après un rappel historique des mutations du roman, une démarche méthodologique d'aide à l'analyse des textes au moyen de la narratologie qui étudie l'organisation interne des récits, met en lumière les points communs à partir desquels s'élaborent des différences et fournit des instruments descriptifs, explicites et utilisables dans les cadres interprétatifs les plus divers.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2754/3 28-09-032 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Française Disponible 2754/5 28-09-032 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Française Disponible 8171/3 28-09-032 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Française Disponible 2754/4 28-09-032 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Française Disponible 8171/2 28-09-032 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Française Disponible 8171/1 28-09-032 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Langue Française Disponible 2754/1 28-09-032 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Langue Française Exclu du prêt 2754/2 28-09-032 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Langue Française Disponible